Ser estudiante en entornos virtuales de aprendizaje

Ser estudiante en entornos virtuales.

Podemos decir que somos una nueva generación en cuanto al aprendizaje se refiere, al estudiar en un medio virtual con ayuda de las TIC, más sin embargo es un proceso que ya viene desarrollándose desde tiempo atrás, empezando por la enseñanza por medios escritos y a distancia como lo fue en su momento estudiar por correspondencia. La evolución de los medios de información nos llevó después a los recursos auditivos y visuales, no dejando atrás los medios escritos siendo estos la base.

La educación en un entorno virtual tiene sus ventajas y retos, ya que el estar arraigados a una enseñanza sumisa y pasiva donde el docente, maestro o profesor es quien está en interacción directa con el alumno, pero con un tiempo y espacio concreto y limitado, con itinerarios y ritmos determinados; y, aun peor la falta de autonomía por los estudiantes. La sociedad de la comunicación, con medios de comunicación que nos permiten estar en contacto con mayor facilidad y comodidad; sin embargo, eso no significa necesariamente que nos comuniquemos de forma eficiente.

Las ventajas que tiene el ser un estudiante en un medio virtual son variadas e importantes ya que la sociedad de la información y el aprendizaje funcione de manera adecuada con la flexibilidad la dispersión geográfica, con un calendario flexible (pero siempre formal) con gran variedad de ritmos y horarios, siendo esta una educación centrada en el estudiante. Cabe destacar que en este ámbito se presenta un gran reto el cual es aprender en colaboración, saber gestionar la información y las fuentes de información, tener las destrezas y competencias adecuadas y actitudes correctas.

Debemos reforzar aspectos muy importantes en este medio, como la comunicación escrita, ya que -valga la redundancia- la mayor parte de la comunicación se da por mensajes escritos, y es imperante que reforcemos nuestra ortografía y gramática ya que en el medio que nos vamos a desenvolver será un entorno profesional.

Hay mitos muy presentes a la hora de hablar de educación en línea, como el hecho de decir que es fácil; lo cual no tiene que concebirse de esta manera, ya que el estudiante es quien se pone objetivos, retos y metas marcando su propio ritmo de aprendizaje.

Una característica muy importante en este modelo educativo es el docente, quien ahora es participe activo en las actividades del estudiante, un miembro más del equipo y no el medio activo, es decir ya no somos dependientes totalmente del profesor; al ser un medio donde se hace presente la autogestión, la colaboración, iniciativa, proactividad entre otras cualidades en las que debemos de trabajar, ya que serán fundamentales a la hora de gestionar y administrar la información. Ahora el docente es quien incita a los estudiantes, planifica las actividades, organiza y planifica las estrategias, fomenta a plantearse nuevos retos y así lograr la independencia del estudiante.

Mas que ser el objeto principal del docente, el estudiante en línea puede y será figura clave, marcando tendencias, innovaciones y desarrollos en la nueva era de la educación y en la sociedad del aprendizaje.

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